
四技二專多元入學明年有新的調整;技專校院招生策進總會執行長姚立德指出,明年技優入 學由原本核定招生名額外加百分之五到十,擴增為固定外加百分之十;雖然原規劃甄試入學方案未 實施,但教育部常務次長周燦德指出,目前四技二專多元入學總計已有七個管道,提供學生適性升 學。 教育部今天舉辦記者會,宣布九十八學年度四技二專招生方式,除擴增技優入學外加名額, 還包括技優甄審入學第二階段甄試應採口試或實作等方式,以評估實務能力,非僅採筆試或書面審 查。 技專校院招生策進總會原本規劃於九十八學年加入甄試入學方式,但姚立德指出,經策進總 會常務委員會議及大會討論,決定原則上仍維持九十七學年度的招生方式,僅在五月中旬考一次統 一入學測驗。 甄試入學無法上路的原因,姚立德說,主要是原規劃為達成普通大學與技專校院對等交流目 的條件尚未成熟;且綜合高中第一年為性向試探期,第二年才開始接觸專業課程,綜合高中師生反 映在高三上學期結束前考甄試入學測驗,對於專業科目的吸收程度,相較於高職學生少一年。 他也說,測驗中心對於以書面化考題達成對學生實作能力評量的目的,在命題技術上仍未發 展成熟,若貿然實施甄試入學測驗,恐影響學校正常化教學。 因此九十八學年仍維持以技優入學、推薦甄選、聯合登記分發入學等多元入學管道方式招 生,鼓勵具有專業實作能力的學生適性升學,且以現有招生管道為架構,考科及考科範圍搭配九五 課程暫綱。 九十七學年報名四技的考生有十六萬六千八百九十九人,比去年少五千六百三十二人;二技 報考人數有三萬八千人,減少一萬六千名考生,主要原因是因二專和五專減少。 相關資訊可查詢技專校院招生策進總會網站:http://www.techadmi.edu.tw/,電話:(02) 2777-3827。 (中央社02/04/2008)
教育部昨宣布,原規劃明年起實施的技專校院甄試入學將暫緩,因綜合高中學生比高職生少上一年專業科目課程,為避免不公平,決定喊停,仍維持五月中旬考一次統一入學測驗,考科範圍為九五課程暫綱。 立足點不公平 技專校院招生策進總會執行長姚立德昨說,因普通大學與技專校院的對等交流尚未成熟,加上甄試入學測驗在高三上學期結束前進行,綜合高中學生專業科目吸收程度,較高職生少一年,立足點不公平,因此暫緩實施甄試入學。此外,學生若獲教育部認可的技能競賽獎項或證照,可技優入學,明年此管道招生名額由外加百分之五到十增為一成。今年約十六萬七千名考生報考四技,較去年少五千六百多人,二技報考人數為三萬八千人,較去年少一萬六千人,主因為二專、五專校數與學生數都減少。 (蘋果日報02/05/2008)
四技二專原預計明年辦理的甄試入學臨時喊卡。技專校院招生策進總會昨天宣布,明年技專校院多元入學管道將維持和今年一樣,不含甄試入學,但是會提高技優入學的名額,和乙級證照的加分比率。 招策總會指出,技優入學指的是參加國際及全國性的競賽,獲得前3名的佳績,過去這類學生占全部招生名額的外加5~10%,但明年起,則調高到必須達外加10%。此外,有乙級證照的加分比率也從原來的10%,提高到15%。 四技二專原訂在明年起增加甄試入學的管道,並已上網公告,但許多學校都表示窒礙難行。招策總會組長管延愷表示,甄試入學原擬在每年1月中旬辦理,高職學生此時已上了2年半的專業科目,但綜合高中因等到2年級才接觸專業課程,等於只上了1年半專業科,競爭上並不公平。 且也有學校擔心,甄選入學選上的學生,在3年級下學期就不會用心上課,影響學校教學。而目前的統測是在每年的5月中旬考試,此時3年的課都已上完,比較不會影響教學。且不少學生也不贊成一年2 試,要考統測、又要考甄選入學。 四技二專不辦甄選入學,還有技術上的原因。招策總會表示,實作能力要用書面考試來考,還是有些問題無法突破。教育部次長周燦德就說,如游泳、及汽車修護,紙筆測驗過關也不代表有實際操作能力。 但招策總會強調,增加甄試入學的方案只是暫緩實施,如果各項問題都獲克服,也不排除在後年開辦。
技專校院招策總會說明,明年度招生考試仍維持只辦理一次的統一入學測驗;且日間部招生管道也維持技優入學、推薦甄選、登記分發,以及高職不分系菁英班、高職繁星計畫、和高中生以大學學測參加四技申請入學等共7管道。 招策總會統計,今年報考四技人數16萬6千多人,比去年減少5千6百多人;二技報考人數有3萬8千人,減少1萬6千名考生,主要原因是二專和五專減少。 【聯合報02/04/2008】
多考多花錢 家長支持就此打住
全國高中高職家長會長協會理事長唐彥博則指出,今年四技二專統測比去年少五千人報名,二技更銳減一萬六千人。「少子化衝擊惡化,是否需要再花大錢多辦一次考試?若政策不夠周延,不如就此打住!」
技專校院招策會昨天說明,主要是原規劃普通大學與技專校院對等交流的條件未達成;且綜合高中第一年為性向試探期,第二年才接觸專業課程,若在高三上考甄試測驗,專業科目的吸收將較高職少一年。另外,測驗中心要以書面考題對學生實作能力的評量,命題技術仍未成熟,貿然實施,恐影響正常化教學。
全國教師會高中職委員會主委黃耀南則表示,現行四技二專統測報考對象為綜合高中、高職生,及畢業一年的高中生;原規劃新增的新甄試測驗,則將開放高中應屆生也可報考。九五年公布新政策前,已先召開全國三十幾次會議、公聽會及宣導會,但始終有人質疑,一月值高職生檢定旺季,甄選也訂在一月,考試集中對高職生及綜合高中都造成壓力。
高中職合流 宣告破局
此外,教育部技職司數次向大考中心、大學招聯會協商應對等放寬高職生報考大學規定,但未獲善意回應,高職因而普遍憂慮,若高中生能來考四技考試,高職生卻不能考大學考試,不符對等原則,兩條升學管道的合流才宣告破裂。
教育部常次周燦德表示,目前四技二專多元入學總計有技優入學、推薦甄選、聯合登記分發、四技日間部申請入學、高職不分系菁英班及高職繁星計畫、高職產學攜手計畫等七大管道,已提供學生適性升學。
技職司也指出,為鼓勵高職生重視實作,九十六年實施技優入學增加保送名額,今年技優入學外加名額五%至十%,九十八年更將擴增為核定招生名額外加十%。此外,九十八年考試範圍,將首度以職業學校九五課程暫綱命題。(自由日報02/05/2008)
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