目前分類:班級經營 (2)

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施行的原則是這樣的:
費用: 由我支出! 每個人的quota為60-80元,在此範圍內,他們可以買蛋糕跟卡片。慶祝的方式則是無價。

約一個月前就先集合負責的同學,找出一個leader請他們討論進行的方式。
慶生格式

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高一: 由下個月的壽星幫本月壽星慶生: 因為是第一次進行,所以各組無不集思廣益,同學為自己成立群組(會+我)討論。通常是用演戲假裝的方式,藉故讓壽星出糗。這時就必須要找願意支援的老師以及可以在他們的課幫同學慶生的老師。
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高二: 由上個月的壽星幫本月壽星慶生。因為已經進行過一輪了,所以幾乎都沒梗了,必較常見的就是直接請壽星出列幫他們唱歌。各組的成員還是得負責卡片跟蛋糕。最後會一起拍照!
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高三: 因為18歲,且要準備統測,因此我會寫卡片給壽星。 比較麻煩的是6月中旬同學就畢業了,因此之後的壽星我就必須用寄的方式來住他們生日快樂。

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離6/10也10天了。離準備這份見面禮更是快三年了。

有人問: 你是怎麼帶班的?
我說: 我只有一個想像的樣子,我希望我的班是一個什麼樣的班級。

所以我總會在新生訓練的第一天準備一份見面禮,告訴同學我希望他們成為成麼樣的人。

 

2013年8月16日,我給了當時的外一2的41位同學準備了6份禮物。
1. 微笑貼紙: 希望每個人臉上常掛著微笑


2. 面紙一包: 看到有人哭時記得遞上面紙,為別人拭去淚水


3. 巧克力: 希望每個人成為可以帶給別人溫暖的人


4. 便條紙: 能夠隨時鼓勵自己鼓勵別人


5. 動物橡皮筋: 成為一個有彈性的人


6. 拼圖一片: 班上同學每個人一片,畢業時再拚起來,每個人都很重要,缺一不可。

 

 

包裝

 

後記: 

1. 如果你要問:拼圖最後有拚出來了嗎??
答案是:沒有
其實除了新生訓練第二天有一位同學轉學外,這個班40位同學一個都沒少。只是放了2年多的一小片拼圖有人始終找不到屬於他們的那一片missing piece.
2. 畢業典禮那天總是會有人帶著這一小包見面禮,讓我知道: 他們始終都有把它放在心上。這樣就值得了,我想。
3. 每個人都有不同的帶班方式及風格,我們的個性絕對會有影響,本校就有好多好棒不同風格的帶班方式,都可以參考,但不一定要套在自己班。
4. 我的班通常整潔都不大行~明年不知要給什麼樣的見面禮班上才會乾乾淨淨的??

 

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